특수교육대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위한 목적으로, 학생의 장애정도와 지역의 실정에 맞는 다양한 지원 방안을 적용합니다. 영·유·초·중·고 특수교육대상자 중 진단·평가 결과와 장애 및 발달 특성 등을 기초로 하여 치료지원이 필요한 대상자를 선정합니다. 대상자로 선정되면 물리치료, 작업치료, 언어치료, 청능훈련, 심리·행동적응훈련(심리행동치료), 감각·운동·지각훈련, 보행훈련 등 학생의 특성에 맞는 치료를 지원받을 수 있으며, 본 기관에서는 언어치료, 미술치료, 감각통합 서비스를 제공하고 있습니다.